Государственное учреждение «Централизованная система детских библиотек г.Минска» создано в 1978 году и включает 18 библиотек с 5-ю филиалами. Возглавляет систему Центральная детская библиотека им. Н.Островского.
Ежегодно библиотеки обслуживают около 121 000 юных минчан, для которых организуют клубы по интересам, литературные и семейные гостиные, музыкальные салоны, творческие мастерские. Для детей проходит более 3 тысяч культурно-просветительских мероприятий. Это встречи с отечественными и зарубежными писателями, игры и викторины, презентации книг, газет и журналов, литературные, музыкальные и познавательные часы и беседы, конкурсы, фольклорные праздники, фотовыставки, электронные презентации, уроки здоровья, мужества, экологии, тренинги против наркотиков, СПИДа, курения, мастер-классы, круглые столы, недели информации, громкие чтения и др.
Основные направления работы: духовно-нравственное, правовое, семейное воспитание, пропаганда белорусской литературы и искусства, экологическое, патриотическое, эстетическое просвещение. Ведётся работа по здоровому образу жизни, по профориентации подростков, уделяется внимание социально-незащищённым группам населения. Ежегодно организовываются праздники для детей в рамках Недели детской книги, Дня белорусской письменности, Дня защиты детей, Дня города, фестивали детского и семейного чтения и т.д.
18 апреля в Минске, в Центральной детской библиотеке имени Н. Островского состоялось открытие выставки победителей Международного конкурса детского рисунка «Мы – дети Космоса». Этот проект был организован Благотворительным Фондом имени Елены Ивановны Рерих и Отделением Международного Центра Рерихов в Республике Беларусь.
На выставке были представлены работы разных этапов конкурса: «Я живу в Космосе, а Космос живет во мне», «Космос глазами сердца», «Красота – основа Космоса», «Размышляя над Беспредельностью», «Симфония Великого Космоса». Юные художники рассказывают о Космосе, как о внутреннем мире человека, и представленная выставка похожа на удивительную книгу жизни, страницы которой – детские работы-размышления, в красках и словах, которыми дети щедро делятся с нами. Дети мечтают, и мечты их «сияют радугой, переливами мыслей и несутся в бесконечное пространство Вселенной, распространяя Любовь и гармонию на все живое». Вспоминают Маленького Принца, как «лучшую сказку о любви и преданности, самопожертвовании и нежности». Изображают «Вселенную с именем Любовь», которая начинается для ребенка, конечно же, с мамы. Кто-то отпускает на вселенские просторы белых голубей с мыслями о мире всего мира. И все они неизменно вызывают горячий интерес и искренний восторг у посетителей. И совсем уже не по-детски звучат размышления о гармонии противоположностей, которые «не находятся в конфликте, а пребывают в постоянной взаимосвязи, движении, развитии, дополняют друг друга».
Экскурсию по выставке провел член Отделения МЦР в РБ Владимир Михайлович Попов, сделав акцент в своем выступлении на глубокие философские, научные смыслы, заложенные юными авторами, возраст которых 5-14 лет, в красочных произведениях и комментариях к ним. Сила любви Вселенной - любви Космического Сердца, такая ли она, как и сила любви сердца человеческого? Чудо природы, чудо вселенной, красота розовой сакуры, а есть ли на других планетах такая красота?! Человек – частица Вселенной, в которой свет солнца, сияние звезд, небесная радуга дарят радость людям, вдохновение, в которой любви хватит на всех. Макрокосм и Микрокосмос как внутренний мир человека, который является отражением Вселенной. Человек – это живая, мыслящая, обладающая душой ее часть. И когда бывает грустно и одиноко, подними глаза к небу, там живет великая звезда, посылающая нам свет и утешение, с которой можно разговаривать. Мы не одиноки в этом мире. Звезда являет нам прекрасный пример служения и беззаветной любви ко всей Вселенной.
Мастер-класс по акварельной живописи на тему «Я живу в Космосе, а Космос живет во мне» для учащихся 4 класса СШ № 181 провела художник Татьяна Макаревич.
Дети рисовали свои фантазии на тему Космоса. С радостью и удовольствием они наслаждались волшебством цвета, красотой Космоса, который появлялся на бумаге.
Кто-то рисовал звёзды и неведомые миры, кто-то радугу, кто-то экспериментировал с красками, а некоторые захотели повторить понравившуюся работу. Остановить детей было трудно, но время подошло к концу и всем детям пожелали старания и успехов в их дальнейшем творчестве.
